Canarias, pionera en crear un Consejo de Estudiantes de todas las enseñanzas superiores

  • Hasta el día 6 de julio, podrán presentarse aportaciones a la regulación que establece las bases de funcionamiento del nuevo órgano consultivo, que representará a los estudiantes de Educación Superior de Canarias

El futuro Consejo de Estudiantes de Educación Superior de Canarias se constituirá como órgano colegiado de representación de los estudiantes de las universidades canarias, Formación Profesional y Enseñanzas artísticas y deportivas superiores, permitiendo por primera vez al alumnado de estas enseñanzas participar como órgano consultivo y deliberante y convirtiendo a Canarias en la primera comunidad autónoma del Estado en crear un consejo consultivo que englobe a representantes de todas las enseñanzas superiores.

Así se recoge en el borrador del proyecto de decreto de creación del nuevo organismo, publicado por la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias en el portal de Gobierno Abierto para compartir públicamente el documento y abrir el período de participación en su elaboración.

El presidente del Gobierno de Canarias trasladó a los representantes estudiantiles de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y de la Universidad de La Laguna los detalles de la creación de este nuevo organismo en una reunión celebrada el pasado mes de mayo, junto a la consejera de Educación y Universidades del Gobierno autonómico, Soledad Monzón, y el director general de Universidades de la Consejería, Ciro Gutiérrez.

El encuentro, en el que abordó el plan de reducción de tasas universitarias puesto en marcha por el ejecutivo autonómico, sirvió para anunciar a los estudiantes universitarios la creación del nuevo organismo, al que la Consejería de Educación y Universidades consultará todas aquellas decisiones que les afecten.

Entre las funciones del nuevo Consejo de Estudiantes se establecen en el borrador de decreto: canalizar las iniciativas del alumnado para su debate, análisis y formulación de propuestas, identificar las necesidades que desde la perspectiva de los estudiantes fueran requeridas para mejorar la calidad de la Educación Superior, valorar la aplicación de medidas de política educativa que afecten al colectivo al que representan, asesorar en las propuestas de la Consejería, fomentar el principio de igualdad de oportunidades y participar en el diseño de los programas de becas y ayudas para el estudio y formación investigadora del Gobierno de Canarias.

Las personas interesadas en realizar aportaciones al borrador podrán presentarlas hasta el próximo día seis de julio.

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